La Biblioteca Nacional de Israel es la principal institución de memoria nacional del pueblo judío en todo el mundo. Su misión es servir
de hogar para las colecciones, archivos, manuscritos, documentos, mapas, música y otros elementos de singular importancia nacional, histórica o cultural, así como también permitir la accesibilidad de estos tesoros a todos los públicos y para las próximas generaciones. Nuestras actividades educativas tienen como objetivo fomentar experiencias de aprendizaje significativas que acerquen a los alumnos a estas ricas y diversas colecciones y los alienten a involucrarse con su herencia cultural. Explora propuestas didácticas y actividades imprimibles para el aprendizaje vivencial.

Curar Crear - competencia de afiches

En la BNI pretendemos promover habilidades como el pensamiento crítico, la atención a los detalles y la investigación basada en fuentes primarias auténticas. Curar y crear puede servir como un canal para que los estudiantes reflexionen sobre su propia conexión con Israel y creen una fuente primaria propia que ilustre su mensaje individual. La competencia ofrece a los estudiantes la oportunidad de explorar artefactos culturales e históricos de las colecciones de NLI y apreciar los mensajes que transmiten a través de los medios visuales.

Video

Guía competencia de afiches BNI

Competencia de afiches de Yom Haatzmaut – ¿Cómo hablar de Israel en estos días?

Páginas de actividades

Curar Crear - guía para educadores

Propuestas didácticas

Tradiciones que nos suenan conocidas

Practicarán la categorización y organización de datos presentados en las fuentes primarias al adjudicar las grabaciones a la tradición correspondiente (país de origen y evento de ciclo de vida)

Propuestas didácticas

¡De enmarcar se trata!

Al mirar más de cerca la vida cultural de Israel, ganaremos una nueva perspectiva de la vida en Israel

Propuestas didácticas

Una imagen vale más que mil palabras

Los pósteres de elección utilizan métodos publicitarios para transmitir mensajes y en esta actividad aprenderemos cómo reconocer herramientas utilizadas por los diseñadores para influir sobre los observadores.

Propuestas didácticas

Descubriendo lo personal detrás de lo histórico

Practicarán tomar la perspectiva de un otro e imaginarán qué piensan y experimentan, ya sean líderes y pioneros o personas comunes como ellos.

Propuestas didácticas

La tierra de la leche y la miel

Comparar y contrastar estas fuentes primarias destacará detalles importantes que arrojan luz sobre el consumo de alimentos como expresión de los valores contemporáneos y una parte central de la cultura israelí y judía.

Propuestas didácticas

Pensando como un historiador

Nuestro camino con la Biblioteca Nacional de Israel está anclado en la exploración de fuentes primarias. Las fuentes primarias son documentos de primera mano que nos ayudan a conectar los eventos del pasado y a promover una comprensión más profunda de la historia.

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Webinars

Propuestas didáctica

Hoja fuente

Tu historia de Éxodo

En la Hagadá, Rabán Gamliel nos dice que debemos sentirnos como si nosotros mismos hubiéramos salido de Egipto. ¿Cómo podemos hacerlo? ¿Cómo podemos conectarnos e inspirarnos con algo que sucedió hace miles de años?

Propuestas didácticas

Tus "cuatro hijos"

En esta actividad, sus alumnos diseñarán su propia ilustración de los cuatro hijos después de explorar Hagadot de las colecciones de la Biblioteca Nacional.

Propuestas didácticas

Bedikat Jametz – Búsqueda de jametz

En esta unidad aprenderemos sobre la mitzvá (precepto) de bedikat jametz, búsqueda de jametz, antes de Pesaj.

Hoja fuente

Oración durante tiempos de guerra

Analiza la oración escrita en 1809 por el rabino Moisés Sofer en tiempos de la guerra austro-polaca.

Hoja fuente

Compartir experiencias a través de cartas

Analiza cartas escritas por niños durante tiempos de guerra y trata de comprender los pensamientos y emociones de los jóvenes autores.

Hoja fuente

Solidaridad y responsabilidad en el mundo judío

Explora textos y fuentes primarias que resaltan la idea de apoyo y solidaridad.

Propuestas didácticas

Poner juntos y sacudir: preparar Arbaat Haminim

Arbaat Haminim (las cuatro especies) en la Ley Judía

Propuestas didácticas

Dentro de la sucá y fuera de ella

¡Echen un vistazo a una familia que celebra Sucot sentada en su sucá! En esta unidad analizaremos un cuadro de Moritz Daniel Oppenheim de 1867 y conoceremos algunos aspectos de la vida judía en la Alemania de la época. Luego crearemos una hoja de trabajo digital, usando habilidades de observación y analizando detalles en fuentes primarias.

Propuestas didácticas

Yom Kipur en Metz: análisis de recursos históricos

En esta actividad analizaremos, interpretaremos y evaluaremos diversas obras de arte que representan Yom Kipur en la batalla de Metz, para determinar cuál es la mejor representación del evento histórico. Además, exploraremos los temas emergentes como el nacionalismo, el separatismo y la integración, así como su relevancia en sus propias vidas.

Propuestas didácticas

Tashlij. Desechar los pecados de cada uno

Tashlij, la ceremonia de arrojar simbólicamente los pecados a una fuente de agua, suele tener lugar el primer día de Rosh Hashaná, aunque se puede realizar hasta Hoshaná Rabá al final de la festividad de Sucot.

Propuestas didácticas

Enviar saludos de Shaná Tová

Rosh Hashaná, el año nuevo judío, se llama también Yom Hadin, el Día del Juicio.

Propuestas didácticas

Tema musical de Rosh Hashaná

Una mitzvá (precepto) central de Rosh Hashaná es tocar el shofar. El sonido del shofar, un cuerno de carnero que se hace sonar como una trompeta, es un símbolo definitorio de esta festividad y evoca recuerdos intensos para muchas personas.

Propuestas didácticas

Un año nuevo sabroso. Alimentos simbólicos de Rosh Hashaná

Una variedad de alimentos simbólicos, llamados simanim, se comen al comienzo de la cena de Rosh Hashaná.  

Páginas de actividades

Pesaj - fuentes primarias

Pesaj

Sucot - ¿En qué se parecen y en qué se diferencian?

Sucot en Rusia, 1916. Hoja de trabajo

Una Sucá En Un Balcón. Hoja de trabajo

Sucot in Fráncfort, Alemania. Hoja de trabajo

Yom Kipur

Rosh Hashaná